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miércoles, 23 de enero de 2019

El leñador

¿Nos preparamos lo suficiente para afrontar las situaciones de la vida cotidiana? 

Muchas veces estamos tan metidos en el día a día que perdemos la perspectiva de ver las cosas objetivamente y nos quedamos en la superficie, desperdiciando ocasiones de crecer personalmente y profundizar en lo importante.

La historia de esta semana, El leñador, es muy ilustrativa en este sentido. Nos recuerda que para seguir cortando árboles ¡hay que afilar el hacha!

O dicho de otra manera: hay que encontrar el punto de motivación necesaria para afrontar con ilusión y entrega las tareas que tengamos bajo nuestra responsabilidad. Y para ello nada mejor que ver las cosas no desde la tierra sino desde el cielo.

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El leñador

Un grupo de leñadores estaba cortando árboles en un bosque, diariamente, sin parar. Cada jornada ellos se levantaban antes y se acostaban más tarde y, sin embargo, cada vez cortaban menos árboles.

Asumieron que su falta de eficacia se debía a que sin duda a medida que avanzaban en el interior del bosque los árboles por alguna razón desconocida adquirían una mayor dureza.


Solo uno entre ellos cortaba más árboles que nadie, a pesar de que ni era el que se acostaba más tarde ni el que se levantaba más temprano. Además, para mayor sorpresa de todos, todos los días desaparecía durante media hora.

Entre sus compañeros circulaba todo tipo de teorías, desde que tenía suerte porque le tocaban los árboles más blandos, hasta que era más fuerte de lo que parecía.

Al final uno de ellos, en lugar de seguir haciendo juicios, decidió hacerle una pregunta para averiguar en qué invertía el tiempo en el que se ausentaba. La respuesta de tan evidente que era, había sido obviada:

- Durante ese tiempo me dedico a afilar mi hacha.


La Historia de la Semana

jueves, 9 de abril de 2015

Frases motivadoras para los hijos

Una de las principales tareas del educador es desarrollar todas las capacidades y valores de los niños y adolescentes, para alcanzar su más plena realización.

Y en esta tarea, uno de los aspectos a destacar es la importancia de la motivación para involucrar al discente en dicha tarea.

O dicho de otra manera, saber aprovechar el éxtasis natural de la persona para salir de sí mismo y crecer en el desarrollo de los valores trascendentales que nos configuran como personas. Lo que llamamos la pedagogía del éxtasis.

Comparto esta semana un artículo de la pedagoga Elena Roger Gamir que me han enviado y me parece muy práctico e interesante. Está dedicado a fomentar la motivación en los hijos, pero puede servirnos a todos los que trabajamos con jóvenes y adolescentes.

¡Espero que os sea útil!
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Frases motivadoras para fomentar en positivo: 


 La competencia:

  • Mira lo que has conseguido. ¡Es fantástico!
  • Te está costando pero lo estás haciendo muy bien.
  • Parece que disfrutas mucho haciendo eso.
  • Te está saliendo muy bien. Sigue así.
  • Es cierto que puedes mejorarlo. Sigue practicando y lo conseguirás.
  • No me ha gustado lo que has hecho. Sé que lo puedes hacer mejor
  • Por supuesto que puedes mejorar. Todavía puedes dar más de ti.

La iniciativa:
  • Tu esfuerzo ha valido la pena.
  • Estoy seguro de tu talento. ¡Atrévete!
  • ¡Mira lo lejos que has llegado!
  • Fíjate en el error e inténtalo de nuevo. Seguro que ahora es más fácil.
  • Me gustan tus ideas.
  • Seguro que encuentras una solución mejor.
  • Inténtalo, no importa si lo consigues o no. Todos nos equivocamos y así aprendemos.

La comunicación:

  • No opino lo mismo que tú pero te agradezco que me lo digas.
  • Dime cuál es tu opinión. Me interesa.
  • ¿Qué te parece?
  • Esa es una buenísima observación. Gracias.
  • Esa pregunta es muy interesante.
  • Me gusta que me preguntes cosas.

Su identidad:
  • Espero que estés orgulloso de ti mismo.
  • Me gustas cuando sonríes.
  • Me encanta tu compañía.
  • Me gusta ver en lo que te estás convirtiendo.
  • No te compares con nadie. No hay nadie como tú.
  • No podemos ser buenos en todo. Por eso tenemos nuestros talentos especiales.
  • Eres especial, no hay nadie como tú.

La responsabilidad:

  • Sé que puedo confiar en ti.
  • Me has demostrado ser responsable.
  • Equivocarse es bueno. Te enseña a mejorar.
  • No te lo permito pero te quiero.
  • Toma una decisión. Confía en ti mismo.

 
La colaboración:

  • Gracias por tu ayuda.
  • Lo que has hecho ha sido muy importante para mí.
  • Yo no lo habría hecho así pero así está perfecto.
  • Yo no lo veo de la misma manera. Dime por qué piensas de esta manera.
  • Tómate tu tiempo para hacerlo.
  • Seguro que entre los dos es más fácil.
  • Sé que te cuesta un gran esfuerzo por eso te lo agradezco más. 


La Historia de la Semana

    martes, 18 de marzo de 2014

    Decálogo para desmotivar eficazmente

    Un aspecto importante en el desarrollo y crecimiento personal es saber compartir y convivir con las personas que tenemos al lado.


    Y en este tema juega un papel importante la motivación y el liderazgo, esto es, saber mover e ilusionar a las personas y ser modelo de actuación.

    A veces se ven mejor las situaciones plasmando la 'otra cara de la moneda' y por eso comparto esta semana este Decálogo para desmotivar eficazmente, donde aparecen situaciones fácilmente reconocibles que nos pueden ayudar en nuestra vida cotidiana.

    Aunque está pensado para personas que tienen a otras a su cargo, se puede aplicar a la vida diaria con los amigos, la familia, los compañeros,...

    Aquí va este nuevo decálogo para añadir a la colección de los ya publicados, que espero os sea útil.


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    Decálogo para desmotivar eficazmente

    1. Corrige siempre
    Hay quien piensa que un ambiente en el que se prioriza el castigo es un estímulo para actuar.
    Es difícil adquirir nuevos comportamientos si no se dan alternativas.


    2. No comuniques ni compartas

    La desinformación “fomenta la creatividad”, por eso hay que potenciar un clima de ocultamiento e incertidumbre.
    Todo lo contrario: la comunicación asertiva es una valiosa herramienta de motivación.

    3. Resalta el individualismo
    Porque “cuando varias personas se reúnen para trabajar lo único que hacen es perder el tiempo”.
    Al revés: cuando se trabaja en equipo aparecen posibilidades que enriquecen el resultado.


    4. Potencia empleados de usar y tirar
    Así se les puede sacar el máximo rendimiento.
    En cambio la persona necesita parámetros de seguridad para generar valor.

    5. Sé autoritario y actúa con rigidez e inflexibilidad
    Hay que imponerse y no perder el tiempo en consultas.
    Aparecen los 'ecos', que sólo dicen lo que quieres escuchar.


    6. Divide y vencerás
    Aísla y pon a unos contra otros, pues la lucha “incrementa” la productividad. 
    Por el contrario, potenciando la participación y el equipo se podrá implicar a todos en el proyecto. 

    7. Critica a tu gente
    Humilla y llama la atención en público para crear un ambiente de miedo y de falsa apariencia.
    Da mejor resultado reforzar la autoestima de los que trabajan contigo, resaltando el orgullo de pertenecer al grupo.

    8. Fomenta un clima de incertidumbre
    La gente trabaja mejor si se le acosa, se le agobia y se le amenaza.

    Por el contrario, manifestar estima y aprecio, tener detalles,... hacen sentirse más valorados y estimulados para el trabajo.

    9. Apúntate todos los tantos
    Ya que eres el único que conoce y domina la situación, el que sabe realmente cómo actuar.
    Es fundamental pasar del 'yo' al 'nosotros', aprovechando la espontaneidad y las ideas de los demás.

    10. Hazte insustituible
    Que te perciban como imprescindible. No hagas discípulos que te puedan hacer sombra.
    Cuando se sabe delegar, es más fácil que te recuerden positivamente y que puedan servirse de tu experiencia.



    La Historia de la Semana

    jueves, 15 de noviembre de 2012

    Boundin'

    La vida da muchas vueltas y tiene muchos altibajos. Unas veces nos salen bien la cosas y otras bastante mal.

    Pero siempre hay que saber estar por encima de las vicisitudes concretas y hay que saber superar las dificultades que van apareciendo.

    El video de esta semana es una simpática animación que trata precisamente de este tema, haciendo ver que no hay que dejarse vencer por las adversidades y no hay que perder la esperanza en el futuro. 

    A mí me recuerda la importancia que tiene el soñar nuestro futuro y ponerse en camino para hacer realidad los sueños.

    El protagonista es un conejílope (conejo + antílope), bastante cercano a nuestros gamusinos campamentales...

    Se titula Boundin' (algo así como Brincando), y se estrenó en el 2003. Aquí va a continuación.



    lunes, 28 de mayo de 2012

    Una motivación de calidad

    El tema de la motivación en las relaciones con grupos de personas no sólo está de moda sino que constituye un aspecto importante de las relaciones humanas cuando se tiene en mente un objetivo común.

    Normalmente se aplica a las relaciones laborales, de manera que el responsable sepa sacar de los trabajadores lo mejor de cada uno. Pero esto es perfectamente extrapolable a toda situación de liderazgo en la que hay que llevar adelante una meta concreta.

    Y estoy pensando en concreto en las organizaciones que trabajan con voluntarios, que ya parten de una motivación inicial, y corresponde a los responsables mantenerla y aumentarla en el tiempo, para que no desfallezca; y más especialmente aún cuando se trabaja con jóvenes y adolescentes en estos tiempos tan cambiantes.

    En la historia de esta semana incluyo unas ideas muy claras de Beatriz Valderrama, especialista en la materia, que nos pueden ayudar en este tema, para llegar al núcleo de las aspiraciones y expectativas de los jóvenes con los que trabajamos.

    El texto está pensado para su aplicación en el entorno laboral profesional, pero es totalmente aplicable a nuestro ambiente para contribuir a que las personas den lo mejor de sí mismas en su acción con los demás.

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    Una motivación de calidad 

    Aquí van unos elementos indispensables:

    - Claridad: Las personas deben tener lo más claras posibles sus funciones, el trabajo que deben desarrollar, los resultados que deben lograrse y el tiempo que tienen para hacerlo.

    - Feedback: Las personas han de recibir información periódica sobre los resultados logrados, conociendo en todo momento cómo se desarrolla su trabajo.


    - Flexibilidad: Los planteamientos no deben ser rígidos y tienen que adaptarse progresivamente a las circunstancias. 

     - Recompensas: Las personas han de considerarse recompensadas, reconocidas y apreciadas. Los sistemas de reconocimiento han de estar ligados a los resultados y ser equitativos.

    - Responsabilidad: Hay que desaprender la cultura de culpabilidad y fomentar una cultura de asunción de responsabilidad y la aceptación de los aciertos y fallos.

    - Autonomía: Las personas han de poder decidir cómo hacer su trabajo sin necesidad de consultar continuamente con su jefe. 


     - Apoyo: Las personas deben percibir que su jefe directo les apoya, los trata con justicia y respeto.

    - Estímulo intelectual: Las tareas han de suponer un reto, ser interesantes y variadas.

    - Aprendizaje: Las personas han de ser cada vez más competentes, teniendo oportunidades de desarrollar sus habilidades mediante el trabajo que desempeñan y la formación ofrecida por la entidad.

    - Desarrollo profesional: Las personas han de tener oportunidades de promoción y de asumir nuevos retos profesionales. 

     - Participación: Las personas han de tener oportunidades de influir en la organización, por medio de sus ideas y sugerencias.

    - Ambiente emocional: Las relaciones entre compañeros han de ser positivas, basadas en la cooperación.

    - Condiciones de trabajo: Los empleados han de contar con unas condiciones de trabajo adecuadas y con los medios necesarios para desarrollar su trabajo.

    - Orgullo de pertenencia: Las personas deben sentirse parte de un equipo que colabora hacia unos objetivos comunes y ser conscientes de cómo su trabajo contribuye al logro de la misión.


    Beatriz Valderrama 



    La Historia de la Semana

    miércoles, 23 de marzo de 2011

    Nunca dejes de volar

    Solemos soñar frecuentemente lo que nos gustaría ser y los logros que nos gustaría alcanzar en nuestra vida.

    Cuando somos jóvenes no nos asustan los retos y estamos dispuestos a llegar hasta donde haga falta en pos de esos sueños, pero según nos vamos haciendo mayores nos vamos conformando con las situaciones, con el riesgo de caer en un conformismo que nos hace aun más mayores. 

    El video de esta semana es un recordatorio, tomando como excusa el vuelo de los pájaros, de que siempre hay que soñar, a pesar de los obstáculos, de las dificultades, de las soledades,... que puedan aparecer en el camino, pues como dijo el poeta pensar es bueno,... soñar es mejor.

    La banda sonora que sirve de fondo musical es la canción The  Champions del grupo Era.
     
    Primero va el texto de los subtítulos y luego el video.
    Así que ¡nunca dejemos de volar como los pájaros!
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    ¡Nunca dejes de volar!
     
    Siempre vuela en la dirección de tus objetivos.
    No importa lo alto que estén
    Siempre podrás alcanzarlos.

    A veces te sentirás sólo,
    O simplemente uno más en medio de la multitud.


    Pero recuerda... nunca dejes de volar.

     Encontrarás obstáculos.
    A veces tendrás que volver al principio
    Y empezar todo de nuevo.
    Tendrás ganas de desistir
    Pero siempre habrá alguien para darte ánimo.
    Alguien en quien puedes confiar
    Cuando el camino sea largo.
    Cuando haya disputas
    Comprenderás la importancia del trabajo en equipo.
    Y con cada logro
    Podrán celebrar juntos cada victoria.

     
    Por eso...  nunca dejes de volar.

    Atrévete.
    No esperes ser llevado por el viento.
    Sumérgete en tus objetivos,
    Permanece atento a las oportunidades
    Porque ellas te llevarán a alturas mucho mayores.

    Por eso... ¡nunca dejes de volar!




    La Historia de la Semana

    viernes, 15 de octubre de 2010

    Decálogo de la serenidad


    En los tiempos que corren es difícil comprometerse formalmente con algo, y más si es para toda una vida. Pero no nos cuesta tanto cuando son pequeñas cosas que podemos asumir de manera más fácil.

    Viene esto a cuento de la historia de esta semana que acabo de releer y comparto con todos. Es un texto famoso del Papa Juan XXIII que circula por la red y seguramente ya lo conoceréis, pero me ha parecido oportuno reenviarlo. 



    A mí me recuerda la importancia de vivir cada instante poniendo todo mi corazón en lo que hago, y así, paso a paso, ir construyendo la propia vida. 

    Aquí os dejo con este Decálogo de la Serenidad

    ¡Que lo disfrutéis!


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    Decálogo de la Serenidad

    1.- Sólo por hoy trataré de vivir exclusivamente el día, sin querer resolver el problema de mi vida todo de una vez.


    2.- Sólo por hoy tendré el máximo cuidado de mi aspecto, seré cortés en mis maneras, no criticaré a nadie y no pretenderé mejorar o disciplinar a nadie sino a mí mismo.



    3.- Sólo por hoy seré feliz en la certeza de que he sido creado para la felicidad, no sólo en el otro mundo, sino también en éste.

    4.- Sólo por hoy me adaptaré a las circunstancias, sin pretender que todas las circunstancias se adapten a mis deseos.

    5.- Sólo por hoy dedicaré diez minutos de mi tiempo a una buena lectura, recordando que, como el alimento es necesario para la vida del cuerpo, así la buena lectura es necesaria para la vida del alma.

    6.- Sólo por hoy haré una buena acción y no lo diré a nadie.

    7.- Sólo por hoy haré por lo menos una sola cosa que no deseo hacer, y si me sintiera ofendido en mis sentimientos, procuraré que nadie se entere.


    8.- Sólo por hoy me haré un programa detallado. Quizá no lo cumpliré cabamente, pero lo redactaré y me guardaré de dos calamidades: la prisa y la indecisión.
    9.- Sólo por hoy creeré firmemente, aunque las circunstancias demuestren lo contrario, que la buena providencia de Dios se ocupa de mí como si nadie más existiera en el mundo.

    10.- Sólo por hoy no tendré temores. De manera particular no tendré miedo de gozar de lo que es bello y creer en la bondad.

    Juan XXIII

    miércoles, 18 de noviembre de 2009

    Sobre la motivación

    Uno de los temas más actuales en el mundo educativo y profesional es el de la motivación.

    Todos tenemos experiencia personal de que cuando estamos motivados por algo, no nos cuesta prácticamente nada hacer lo que sea. Por ello, saber motivar a los jóvenes, a los hijos, a los alumnos, a las personas sobre las que uno tiene responsabilidad,... es una tarea a veces complicada pero necesaria y que facilita la 'educación en el éxtasis', la mejor forma de transmitir valores y conocimientos.

    El video que viene a continuación corresponde al discurso que Steve Jobs, gran gurú de la informática y creador de los famosos Macintosh, iPod, iPhone..., dio en la Universidad de Stanford durante la apertura delcurso 2005-06. Trata precisamente de la motivación y de luchar por cumplir los sueños que uno tenga por difíciles que nos parezcan. 

    A mí me ha resultado muy ilustrativo y por eso lo comparto. Es en inglés con subtítulos en español. Espero les guste.