viernes, 31 de enero de 2014

El grillo y la estatua

Hubo un tiempo en que el hombre se admiraba ante las maravillas de la Naturaleza, viendo en ella la obra de Dios e interpretando los fenómenos naturales como intervenciones divinas.


La Ilustración dio paso a una visión crítica de las cosas, introduciendo el racionalismo como elemento absoluto de comparación y desterrando las explicaciones basadas en fábulas. 

Y en estos tiempos, gracias a la Ecología, estamos regresando de nuevo a destacar los valores de la Naturaleza como algo sagrado, algo por lo que merece la pena luchar para que no se degrade, como aparece en Cuida el planeta o en el estupendo video clip de Michael Jackson Earth Song.

La historia de esta semana, titulada El grillo y la estatua, quiere recordar la importancia del elemento natural frente al elaborado por el hombre, para resituar el tema en su justa medida.

Y sin más, aquí va esta perla de la sabiduría oriental.
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El grillo y la estatua

Sentado en su trono de jaspe el sabio mandarín Wang Lu dirimía los pleitos de los hombres.

-Señor -dijo uno.- Soy un artista famoso. Labré una estatuilla en mármol, preciosísima. La traía para entregarla al Emperador. Este campesino tropezó conmigo y me rompió la estatua.

-Es cierto -reconoció el otro-. Sin querer le hice perder su obra. Pero yo traía un pequeño grillo en su jaula, que me alegraba las noches con su canto. En su cólera él lo mató aplastándolo con el pie.

-He aquí mi sentencia -habló el sabio mandarín.- El campesino le pagará al artista 10 monedas por su estatua. El artista le pagará al campesino 10 mil monedas por su grillo.

-¡Pero, señor! -clamó el artista-. ¡Mi estatua era un tesoro! ¿Qué vale, en cambio, el grillo de este hombre?

-Las obras de los hombres -dijo el sabio- los hombres las pueden reponer. Pero ni tú ni el Emperador pueden hacer un grillo, que es obra de Dios.

 La Historia de la Semana

jueves, 30 de enero de 2014

Summoning Of The Muse

Dentro de la sección de música relajante comparto esta semana un tema del grupo australiano Dead Can Dance, establecido en Londres.

Se titula Summoming of the Muse, algo así como Invocando a la Musa, y la primera versión apareció dentro del album Within the Realm of a Dying Sun (curioso título: En el reino de un sol moribundo) allá por el año 1987, aunque lo han reeditado varias veces, la última en el 2005.

Es un tema instrumental con un sencillo acompañamiento coral, en la línea del que ya salió por estas páginas hace un tiempo, The Host of Seraphim

He encontrado dos videos con este fondo musical. El primero con unos paisajes muy bonitos y el segundo con unas ilustraciones medievales. ¡Espero que os gusten!

Aquí va el primero:

Summoning of the Muse from Paul Frederick on Vimeo.

Y aquí va el segundo:



La Historia de la Semana

jueves, 23 de enero de 2014

El jefe y el líder

Creo que en muchos ámbitos de la vida es necesaria la autoridad: en la empresa, en la educación, en el deporte, en las asociaciones de todo tipo,...

Pero la cuestión importante radica en cómo se ejerce la autoridad para que se cumplan de la mejor manera posible los objetivos marcados.

La historia de esta semana quiere reflexionar sobre las dos maneras de ejercer la autoridad: como jefe o como líder, observando las diferencias que hay entre ambas formas. Y viene a recordar la mejor manera es predicar con el ejemplo, aspecto clave en los temas de liderazgo que se estudia actualmente.

Decía San Francisco de Sales que había que hacer 'todo por amor, nada por la fuerza', y creo que es una buena máxima para aplicar en casi todos los campos de actividad. 

Aquí van estas Diferencias entre el jefe y el líder. ¿Con cuál te quedas?

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Diferencias entre el Jefe y el Líder


El Jefe:

- Manda a las personas.
- Considera la autoridad un privilegio.
- Sabe siempre cómo se hacen las cosas.
- Inspira miedo.
- Dice YO.
- Habla de 'mi empresa'.
- Se preocupa por las cosas.
- Presume sus éxitos.
- Tiene empleados.
- Asigna tareas
- Todo urge para hoy.


El Líder:

- Aconseja y guía.
- Considera la autoridad un servicio.
- Enseña cómo se hacen las cosas.
- Inspira entusiasmo.
- Dice NOSOTROS.
- Habla de 'nuestra empresa'.
- Se preocupa por las personas.
- Comparte los éxitos.
- Tiene un equipo de trabajo.
- Da ejemplo.
- Reparte el trabajo.



La Historia de la Semana

miércoles, 15 de enero de 2014

Alumnos inteligentes

Estamos en época de exámenes y es justo reconocer que hay alumnos muy inteligentes... ¡aunque en algunos casos solamente sea para conseguir aprobar sin demasiados esfuerzos!
 
En esta ocasión comparto un texto de humor con ejemplos de lo listos que pueden llegar a ser los alumnos. ¡Siempre sorprenden a los profes!

Se titula, como no podía ser menos, Alumnos inteligentes, y aquí va a continuación. 

¡Espero que os guste!

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Alumnos inteligentes... 


Profesor: “¿Qué debo hacer para repartir 11 patatas entre 7 personas?” 
Alumno: “Puré de patata, señor profesor.” 


Profesor: “Joaquín, diga el presente del indicativo del verbo caminar.” 
Alumno: “Yo camino, tu caminas, el camina…” 
Profesor: “¡Más deprisa!" 
Alumno: “Nosotros corremos, vosotros corréis, ellos corren."


Profesor: “'Llovía', ¿qué tiempo es?" 
Alumno: “Es un tiempo muy malo, señor profesor.” 

Profesor: “¿Cuántos corazones tenemos nosotros?” 
Alumno: “Dos, señor profesor.” 
Profesor: “¿Dos?” 
Alumno: “Sí, el mío y el suyo.”

Dos alumnos llegan tarde a la escuela y se justifican:
El 1º dice: “Me he despertado tarde, he soñado que fui a la Polinesia y el viaje ha tardado mucho.” 
Y el 2º dice: “Y yo me he ido a esperarlo al aeropuerto.” 

Profesor: “Pepito, dime 5 cosas que contengan leche.” 
Alumno: “Sí, señor profesor. Un queso y 4 vacas.”